第183章 让她无法专注（1 / 2）

齐柳的心情如同一片波涛汹涌的大海，起伏不定。她坐在书桌前，周围是堆积如山的书本，散发着油墨与纸张特有的香气。她的手指间滑过那本封面已然磨损的厚重参考书，目光在密密麻麻的字句中徘徊，心中默念着：“一定要找到解决办法！”然而，久而久之，困惑和烦躁交织在一起，让她无法专注。

上一次的遭遇至今仍在她脑海中回旋。那次在小组讨论会上，她提出的方案被同学们冷嘲热讽，似乎那是个不值一提的笑话。她努力寻找合适的证据来支撑自己的观点，却发现自己的思维在当时的环境中变得无比苍白。她不得不承认，或许她的某些想法确实存在问题，但这绝不是她放弃的理由。

窗外的阳光透过窗帘洒入房间，斑驳的光影如同她心中闪烁的思绪。齐柳吸了一口气，试图驱散那种沉重的低落感。应该改变现状，应该用新的视角去看待问题。她想起了自己一直以来的追求，追求知识的力量，追求思维的独立。一个念头如电光火石般闪现：或许，真正的关键并不是单纯找到答案，而是用不同的方式来解决问题。

于是，齐柳翻开了笔记本，准备开始记录她的探索之路。她从问题入手，准备将自己的思路整理得井井有条。踏入未知的领域总是令人忐忑不安的，但她知道，只有勇敢地面对挑战，才能迎来意想不到的转机。她把自己曾经的创意与同伴的反馈写在一页纸上，仔细分析其中的缺点与不足，寻找改进之处。

在这个过程中，齐柳渐渐地领悟到一个道理：问题的存在不仅仅是障碍，更是激发思维、催生创意的契机。为了更清楚地理解自己的思路，她决定在纸上画出思维导图，把不同的想法联系在一起，形成一个有机的整体。通过这种方式，她发现自己原来的方案其实蕴藏着更深层的可能性，只需要在某几个环节上做出调整。

齐柳的思绪在不断地变化，心中充满了逐渐聚合起来的灵感。她开始考虑如何从多个角度切入问题，运用不同的方法去探索这个复杂的课题。她写下“团队合作”、“创新思维”、“灵感激发”等关键字，试图找到一个可以从各个方面入手的解决方案。

时间在这种专注的氛围中悄然流逝，窗外的阳光逐渐从明亮转为温柔的金黄色。齐柳望着那本厚重的书籍，感受到前所未有的动力。她决定要和同学们进行一次深入的讨论，将她的新构想与他们分享。在她看来，团队的智慧总是能碰撞出更璀璨的火花，独自一人固然艰难，但与人分享的过程一定能让思路更加清晰。