阅读历史 |

第126章 仓颉造字之后!李承乾:拼音是鸡肋(1 / 2)

加入书签

皇城。

立政殿。

李世民手里同样有这么一张纸。

他看着上面所记录着的符号,就坐在立政殿门前的台阶上,手里拿着一根树枝,不断地在地上实验。

地上已经写满了字。

而每一个字上面,都被他标注好了拼音。

“神了,神了,真的是神了。”

“观音婢,你瞧瞧,你看看,一个不错,都能对上。”

“嘶······”

“真不知道张楚这小子是怎么想出来这个法子。”

“绝了,真的是绝了。”

“堪比仓颉造字,如此功绩,天下不知道多少孩童会感激于张楚这小子的深思妙想。”

李世民实在是忍不住惊呼了出来。

长孙皇后抱着小兕子,迎着朝阳,就站在李世民身侧。

“等到兕子学习认字的时候,用不着受我们那时候的罪了。”

“高明,长乐,青雀他们这些孩子认字的时候,我可还记得他们那苦巴巴的小脸。”

“而现在,有了这个民学拼音,将会很好的让这些尚未启蒙的孩提,逐渐过渡于断文识字中去。”

“张郎君,着实是为天下,做了一件大事。”

长孙皇后脸色很认真。

她的目光中,也充斥着浓浓的惊叹。

“而且,民学拼音,这么好的东西,压根都用不着朝廷推广。”

“百姓们会自发的把这个东西带到整个大唐中去。”

“今后,用不了多久,陛下,但凡有大唐百姓生活的地方,肯定就有拼音的身影。”

“大唐百姓能识字读书的几率,绝对也会大大的提高不少。”

“这对大唐而言,是一个很大的提升。”

长孙皇后感慨。

李世民手里的树枝轻轻点着脚下的台阶。

发出了有节奏的声响。

“怪不得这几日,没听说青雀在做什么,上一次去神仙岔,也不见青雀的身影。”

“没想到,这才几日不见?”

“竟然不声不响的闹出来了这么大的动静。”

“这孩子,有心。”

“程处默,秦怀道,房遗爱和尉迟宝琳他们四个孩子,也是辛苦了。”

说着,李世民扬了扬手里的纸张。

“这些东西,如果朕没猜错的话,应该是这五个孩子,自己亲手写的。”

“虽说,有沽名钓誉之嫌,可他们所做的这些事情,大大提高了民学拼音扩散的进度。”

“现在整个长安,可以说是都无人不知,无人不晓。”

“都是好孩子。”

李世民就像是一个长辈般,看着自己的后辈有了些许的建树。

虽说这建树相比于张楚而言,犹如萤火于皓月,但,天上的皓月却只有一个,而萤火却有很多。

显然,李泰程处默他们这五只小萤火,所散发出的光亮,比周围其他萤火看上去是要亮很多的。

李世民对他们很满意。

他们能这么做,起码表明了他们跟在张楚身侧,真的是学到了些东西,也知道了些对天下,对大唐,对百姓的意义。

只要他们都能想着多少为百姓做些事情,为大唐做些事情,大唐何愁不兴盛呐?

而且,李世民也很清楚,民学拼音的出现,或许短时间内看不出对大唐的影响。

可随着时间的沉淀,民学拼音所激发的活力和对于大唐的帮助,无法言说,更是没有办法形容。

毫无疑问,这对天下是一桩大功绩。

“是啊。”

“都是好孩子。”

长孙皇后脸上的笑容也止不住,迎着徐徐秋风,望向了苍穹之上那一轮还不算太过于刺眼的朝阳:“陛下,现在臣妾越来越觉得大唐就像是这一轮朝阳了。”

“只希望,臣妾有生之年,能够见到朝阳所迸发出来的,最炙热的阳光。”

李世民笑了。

“会的。”

“肯定会的。”

“陛下,这次你想着赏赐给张郎君些什么?”长孙皇后目光莹莹,再次落在了李世民身上。

李世民眯了下眼眸。

“赏赐什么?”

“张楚这小子都要开宗立派了,他教导自己的弟子,教导自己的部曲,这本就是应该的事情。”

“难道先生教导弟子,还需要赏赐么?”

“天下从来没有这样的道理,这是应该的。”

“这小子又不是把拼音送给了朕。”

↑返回顶部↑

书页/目录