第189章 来呀，直博呀！（2 / 2）

“直博？我才大一啊。”谷小白茫然。

“你的大学还能上几年？下学期开学了你就可以考虑这事了。”赵兴盛斜眼看这个心里没点B数的孩子。

谷小白用atheatica排自己课程的壮举，已经在学校里传遍了。

谷小白脑袋又一转：“等等，直博，你该不是在骗我！”

国内的科研环境里，直博大概就等于被套牢当成廉价劳动力了，问一下直博的师兄们，十个里面倒是有八个苦不堪言……

现在的国内就业环境，各种高校的职位要求水涨船高，没有海外名校经历的博士，是不值钱的。

“我骗你干啥！这是中国史的博士！又不用你去海外留学！”赵兴盛差点要咆哮，这孩子想的还真多，“再说了，你只是多个学位而已，我老师徒子徒孙一大堆，又不用压榨你干活……”

反正谷小白的成就都已经做出来了，他的老师也真的只是爱才而已。

总不能真的整天让谷小白到探方里趴着挖土吧。

那就不是爱惜人才，是毁坏人才了。

“我老师说了，论文题目都帮你想好了，就写《古曲〈燕燕〉与〈著〉的文化考证及曲谱还原》，写出来就帮你发论文，发了论文就让你毕业，毕了业你就是谷博士了……”

“有那么简单？我读书少，你可别骗我！”谷小白道。

“呃……该修的课程和该参加的考试，也还是要有的……不过我和老师会尽可能帮你免修、免试。或者，你多复原几首古曲，多写几篇论文，然后我和老师全力帮你破例，直接授予学位！”

这个付函就是在吹牛了。

历史上，十多岁就直接拿博士学位的有，而且还是物理学这种自然科学的妖孽，但那是国外，而且是几十年前。

譬如谢耳朵不喜欢的那位小鬼的原型，就是16岁拿物理学博士学位。

文史类的，民国时的大师们，二十岁就已经当教授教课的也有，但那个年代更久。

现代社会，国内的教育制度下，目前只有一位大牛，因为硕士毕业论文实在是太优秀了，直接授予了博士学位……实际上也不是这么容易的，也走了一定的流程，而且那也是几十年前了。

所以……赵兴盛真的是在吹牛。

谷小白盯赵兴盛，你一定是在忽悠我上贼船！

你以为我会上当？

“唉，以你的记忆力和学习方式，学文史类的东西，能花多长时间？”赵兴盛总觉得自己像是一个拿棒棒糖拐卖小女孩的怪蜀黍，“又花不了多长时间，多一个博士学位，多好？谷博士？小白博士？DrGu……”

谷小白被赵兴盛叫的心痒痒，但还是忍住了。

呸，连系统都没能诱惑我，人家许诺给我的，可是人类最强的音乐家！

一个“谷博士”就能把我拐走？没门！

“帮我多谢老爷子的好意……”不过此生已许物理，还有音乐当小三，再难许卿了。

赵兴盛叹息，果然……小白的意志力太坚定了！这点筹码还不够！

他摇摇头，道：“我老师说，让咱们把《著》录出来，我找时间编下曲，咱们约个排练录一下。”

唱个歌，都快成学术任务了，赵兴盛也是痛并快乐着。

“好。”谷小白答应，“过两天吧，这首歌现在还少很多东西……”

“行，不急。”知道谷小白比较忙，赵兴盛也不着急，点点头，转头去忙自己的了。

忙了一会儿，发现谷小白并没有走，反而站在他的身边。

“这是什么？”谷小白看着他手中的图纸。

怎么感觉好熟悉……

“我们在想办法复原一种乐器，叫做鼍鼓……”赵兴盛道。（注）

“复原鼍鼓？”谷小白的眼睛一下子就亮了。

不是吧……鼍鼓？是我认识的那个鼍鼓吗？

怎么感觉这么巧？

就在此时，他的手机叮咚一响，一个任务弹了出来：

“‘重见天日’任务分支开启：亲手复原一件已经消失在历史长河中的打击与节奏乐器，奖励：基础节奏与律动训练。”

谷小白：“……”

我就说，这事情怎么那么巧！

原来在这里等着呢！

不过，这次谷小白和系统的目标，其实是一致的。

“嗯，遗迹里发掘出来了很多的乐器，其中鼍鼓就有七对之多，形制各不相同，但是保存的都相对完好，虽然已经部分腐朽，但根据目前得到的资料，已经足以将这个乐器复原了。”

说到这里，赵兴盛特别开心：“没想到我研究的这么小众的方向，都能有这么多的大发现！”

成为超级大牛，指日可待！

说着，赵兴盛突然觉得哪里不对。

这孩子，怎么会对复原鼍鼓感兴趣？

然后他就听到谷小白道：“复原鼍鼓，肯定要用到声学吧。”

（其实鼍鼓已经被复原，细节也和本书描写略有不同，这里是为了情节需要，请大家当成平行世界。）最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢