第63章 修仙文里的小书童4（1 / 2）

【小七……，可以给我搜索高考数学公式知识点吗？】苏乐白提笔没一会儿停了下来，戳了戳系统，没办法，当了三年狗，有些记不得了。

然后在系统找到的公式中，苏乐白铺开一张张宣纸开始奋笔疾书，感觉差不多了，就拿出在藏书阁找到的朱砂笔和画符纸，这还是小书童仙逝的那个长者留给小书童的一些东西。

苏乐白看过长者给小书童的东西，什么类型都有，还有一些黑乎乎的铁盘，后面看了些器修的书籍，想着应该是器具，只是自己也还不怎么懂，也就没有动。

就这样，苏乐白白天上半天在学习剑法，下半天学习符咒，晚上又学习器具，也幸好这些都没有接触过，而且十分神奇，学得那叫一个津津有味，不然要是又是高中，苏乐白感觉自己可以最后一个月恶补也能考上。

为了能有更多时间学习符咒这类，那首要解决的就是藏书阁的入阁查看身份令牌，再一次因为人设要查看令牌而不得不停下画符，苏乐白想要是能像现代一样刷卡或者刷脸进来就好了。

突显灵感，苏乐白说干就干，苏乐白知道衡阳宗有护山大阵，这个阵法可以检测入山人是否为宗门弟子，而宗门弟子都随时带着令牌。

那果然用一张大大的符咒覆盖整个藏书阁，而人在经过符咒中两米范围检测身上有没有令牌气息，有就进的去，没有就进不去，而自己只需要在门口挂个告示“有令牌在身不用出示即可随意进出”

很快苏乐白找到了这种符咒的书写方式，符咒简单就一个追踪符和躲藏符，躲藏符以追踪符为触符关键，而追踪符以令牌为目标，就是相融跟物理开关电路图似的。

就是覆盖整个藏书阁以苏乐白现在的灵力还不行，藏书阁七层，顶多覆盖大门。不过不影响先覆盖大门，然后学习器具之后再改进。

于是衡阳宗去藏书阁的弟子都看到外面的告示，一开始还有人不信，藏着令牌进去准备逗逗小书童，结果人家看都不看，后面还有人抱着侥幸心理没有带令牌准备进去，结果自己一直在门口打圈。

苏乐白终于可以开心独自研究符咒和器具的第五天，苏乐白成功又被掌门叫去了，这次就不知道要干嘛了。

“小书童，你的藏书阁又是怎么回事啊？有弟子报告怀疑你被什么蛊惑了，用了妖法？你怎么解释解释？”